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11月2日上午，山東省教科院課程中心唐立寧博士為第九期掛職、訪學(xué)學(xué)員作題為《指向拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的學(xué)校實(shí)踐路徑》專題講座。

唐博士首先闡述了什么是拔尖創(chuàng)新人才以及為什么要重視對(duì)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和科技創(chuàng)新的快速發(fā)展，各國(guó)對(duì)拔尖創(chuàng)新人才的需求越來(lái)越迫切。為了提高國(guó)家整體競(jìng)爭(zhēng)力，許多國(guó)家都在積極探索如何更好地培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。在這一背景下，探索拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的學(xué)校實(shí)踐路徑很有必要。要在學(xué)校教育階段通過(guò)有針對(duì)性的教育方法和策略，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使他們?cè)趯W(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)等領(lǐng)域具有較高水平的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

接下來(lái)，唐博士從反向案例，選拔模式，課堂教學(xué)等環(huán)節(jié)系統(tǒng)講解了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的路徑。

本次講座有效解答了學(xué)員們?cè)谂囵B(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才路徑方面的困惑，指明了探索課堂中培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的方法，學(xué)員們對(duì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)有了更加深入刻的理解和認(rèn)識(shí)，學(xué)員們表示將把所學(xué)所思應(yīng)用到實(shí)際教育教學(xué)工作中，為培養(yǎng)更多的拔尖創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)自己的力量。