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2023年11月7日下午，山東省教科院鞠錫田教授為第九期掛職、訪學(xué)學(xué)員作題為《教育評價的基本問題和實踐分析》的專題講座。

教育評價事關(guān)教育發(fā)展方向，科學(xué)的評價是加快推動教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重要抓手。鞠錫田教授基于中共中央、國務(wù)院《深化新時代教育評價改革總體方案》文件精神，從教育評價的內(nèi)涵、教育評價的基本問題和評價實踐中的問題及分析三個方面，對當(dāng)下評價方面存在的關(guān)鍵問題做了深入剖析。同時，他就中小學(xué)教師教學(xué)述評制度進行了重點解讀。他強調(diào)，述評制度的對象是教師而非學(xué)生，并就述評方式、述評標(biāo)準(zhǔn)給出操作建議。

科學(xué)評價是教育教學(xué)的重要抓手，是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的必然要求。本次講座引發(fā)了學(xué)員對評價問題的深入思考，學(xué)員們與鞠錫田教授進行了積極的互動交流。學(xué)員們將以此為契機，在今后的教育教學(xué)工作中就科學(xué)評價的有效策略進行更深入的思考和探索。