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2024年3月5日上午，省教科院高中信息技術(shù)教研員孫波為第九期掛職、訪學(xué)學(xué)員作題為《人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)》的專題講座。

2023年以來(lái)，以大模型、生成式人工智能為代表的通用人工智能技術(shù)在全球引起廣泛關(guān)注，人工智能掀起新一輪浪潮。我國(guó)將實(shí)施人工智能賦能系統(tǒng)，促進(jìn)智能技術(shù)與教育教學(xué)相結(jié)合。孫波從程序代碼入手，展示了看似神秘的人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)的底層邏輯。孫波認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)重點(diǎn)增加智能教育、數(shù)字科技等課程資源，大力開(kāi)發(fā)數(shù)字教材，廣泛吸納虛擬仿真、實(shí)驗(yàn)資源、智能作業(yè)、互動(dòng)課堂、線上資源等，著力于創(chuàng)新資源評(píng)價(jià)，構(gòu)建橫向拓展、縱向貫通的平臺(tái)體系，服務(wù)師生。

加強(qiáng)人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)，將成為中國(guó)產(chǎn)業(yè)持續(xù)升級(jí)的關(guān)鍵因素。人工智能與教育的深度融合，有助于全面激發(fā)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)人工智能的認(rèn)知和應(yīng)用能力，為未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。