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2025年1月8日，山東省教育科學(xué)研究院成功舉辦第十期掛職訪學(xué)研修班研修課題開題答辯會。此次答辯會旨在為掛職訪學(xué)研修學(xué)員搭建一個展示課題研究思路、接受專家指導(dǎo)的平臺，助力學(xué)員們提升課題研究質(zhì)量，確保研修工作扎實有效開展。

答辯會現(xiàn)場氣氛熱烈而緊張。掛職訪學(xué)研修學(xué)員們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，逐一匯報自己的研修課題。他們從課題的選題背景、研究內(nèi)容、研究思路以及創(chuàng)新之處等方面進(jìn)行了詳盡的闡述。學(xué)員們的研究課題緊扣教育熱點、難點問題，涉及課程改革、教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生心理健康、教師專業(yè)發(fā)展等多個領(lǐng)域，充分體現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的深刻理解和對提升自身專業(yè)素養(yǎng)的執(zhí)著追求。

答辯過程中，專家組成員認(rèn)真傾聽學(xué)員們的匯報，并在每位學(xué)員匯報結(jié)束后，針對課題的科學(xué)性、可行性以及可能遇到的困難等問題進(jìn)行了深入的提問和細(xì)致的點評。專家們憑借豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，為學(xué)員們提供了切實可行的指導(dǎo)建議，幫助他們進(jìn)一步理清研究思路、完善研究方案，確保課題研究能夠順利推進(jìn)并取得預(yù)期成果。

此次開題答辯會不僅為掛職研修學(xué)員們提供了一個展示自我、鍛煉能力的機會，也為他們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗的平臺。學(xué)員們在答辯過程中相互借鑒、取長補短，進(jìn)一步激發(fā)了他們對教育科研的熱情和動力，增強了他們攻克教育難題的信心和決心。

專家組成員對學(xué)員們的表現(xiàn)給予充分肯定，并對今后的研修工作提出了更高的要求，希望學(xué)員們能夠珍惜此次研修機會，以課題研究為抓手，不斷提升自身的教育理論水平和實踐能力，為推動山東省教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

此次研修課題開題答辯會的成功舉辦，標(biāo)志著山東省教科院第十期掛職訪學(xué)研修班的研修工作邁出了堅實的一步。接下來，學(xué)員們將根據(jù)專家的指導(dǎo)和建議，進(jìn)一步完善課題研究方案，扎實開展研究工作，努力取得豐碩的研究成果，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。