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2020年9月16日，《教育家》雜志線上圓桌論壇第31期如約播出，全國6位中小學校長受邀做客，共同研討了“怎樣辦一所‘有靈魂’的學?！边@一問題。

威海市高新區(qū)第二小學林秀芳校長作為本期山東省小學校長研討嘉賓，就 “學校文化建設(shè)的個性挖掘”這一核心議題做交流分享。

林秀芳校長首先介紹了高區(qū)二小的百年校史以及我校以傳統(tǒng)文化教育深化學校特色發(fā)展的思路。隨后，對“如何持續(xù)推進這所百年老校的發(fā)展引領(lǐng)師生的深度成長”做了深入解讀。

其中，林校長關(guān)于學校文化建設(shè)的個性挖掘問題提出了五個關(guān)注點，即：關(guān)注“歷史元素”、關(guān)注群體特點、關(guān)注校長專長、關(guān)注民族文化與地域文化的理解與實踐、關(guān)注時代元素，以形成個性，引起了線上老師們的共鳴。

林秀芳校長所談到的《關(guān)注即個性》論點新穎別致，全面闡述了挖掘一所學校的個性需要尋找的關(guān)注點，毫無保留的分享給廣大教育者，給予線上老師很大的啟發(fā)。

文化建設(shè)是學校發(fā)展的起跑線，是立校之魂和向上之根。以傳統(tǒng)文化教育深化學校特色發(fā)展的這所百年老校，在省、市教育部門的引領(lǐng)下，在教育同仁的指導、交流中，在全體師生的協(xié)同共進中一定會春和景明、攜夢前行！