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2020年8月19日，教育部基礎(chǔ)教育課程教材研究中心通過(guò)騰訊會(huì)議平臺(tái)召開抗疫精神教育研討會(huì)。我院課程教材研究中心張斌主任、道德與法治教研員張彩霞老師參加此會(huì)。

會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心劉月霞副主任介紹了抗疫精神教育研討會(huì)召開的背景，對(duì)本次會(huì)議提出殷切期望。北京師范大學(xué)李曉東教授從為什么要研究、如何開展研究、可能的困難與解決思路三個(gè)層面，介紹了抗疫精神研究的基本思路和總體設(shè)想。山東省教科院張斌、廣東省教科院陳式華、北京市教科院張毅和張昕妍分別介紹了三省市抗疫精神教育研究的進(jìn)展和典型做法。張斌主任從課程思政的角度，對(duì)山東抗疫精神教育情況進(jìn)行了全面、深入的闡釋，提出開發(fā)綜合課程、開展跨學(xué)科研究、實(shí)施項(xiàng)目化學(xué)習(xí)等主張，得到與會(huì)專家的高度認(rèn)可。

期間，與會(huì)專家進(jìn)行了熱烈的研討。浙江省教育廳原副廳長(zhǎng)張緒培、山西省教育廳原副廳長(zhǎng)張卓玉、北京師范大學(xué)張志勇教授、山東大學(xué)王少偉教授、濰坊市教育信息化研究院杜曉敏院長(zhǎng)、山東省教科院張彩霞老師分別發(fā)言，就抗疫精神教育提出了自己的看法和建議。

劉月霞副主任在總結(jié)發(fā)言中指出，既要做好抗疫精神教育的基礎(chǔ)性研究，又要加強(qiáng)實(shí)踐層面的推進(jìn)，將抗疫精神融入課程教材體系，融入教育教學(xué)全過(guò)程。

本次會(huì)議研討了抗疫精神的基本內(nèi)涵、價(jià)值意蘊(yùn)，探索了開展抗疫精神教育的有效路徑，為進(jìn)一步推進(jìn)抗疫精神教育提供了思路，指明了方向。