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當(dāng)今世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，國際環(huán)境錯綜復(fù)雜，圍繞科技制高點(diǎn)的競爭空前激烈，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力，教育是興國之本的重要作用日益凸顯，創(chuàng)新素養(yǎng)的全面提升已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的先決條件。

習(xí)近平總書記指出：“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是國家、民族長遠(yuǎn)發(fā)展的大計。當(dāng)今世界的競爭說到底是人才競爭、教育競爭。要更加重視人才自主培養(yǎng)，更加重視科學(xué)精神、創(chuàng)新能力、批判性思維的培養(yǎng)培育?！?/span>

根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)新時代學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育體系建設(shè)的意見》精神，為推動“意見”落實(shí)，完善創(chuàng)新教育體系，加快培養(yǎng)各類創(chuàng)新人才，建設(shè)創(chuàng)新型國家，我們山東高中校長十人匯聚濟(jì)南，面向全省校長發(fā)出如下宣言：

基本共識：

從人類歷史發(fā)展來看，創(chuàng)新是推動社會高質(zhì)量發(fā)展的不竭動力源泉。建設(shè)創(chuàng)新型國家需要創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才需要指向創(chuàng)新素養(yǎng)培育的學(xué)校教育體系。學(xué)校要培養(yǎng)新時代負(fù)責(zé)任的創(chuàng)新型人才。負(fù)責(zé)任的創(chuàng)新型人才既具備創(chuàng)新人格，又擁有創(chuàng)新思維，還要樂于創(chuàng)新實(shí)踐，樹立以世界為舞臺，以未來為坐標(biāo)，以天下為格局，為祖國、為民族、為人民、為人類、為和平、為正義而創(chuàng)新的世界觀和價值觀。

為此，我們呼吁各位校長：

第一，培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)要堅持立德樹人

將弘揚(yáng)科學(xué)精神和培育創(chuàng)新思維貫穿于育人全鏈條。面向所有人，引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才，將愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

第二，培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)要堅持全面發(fā)展

創(chuàng)新素養(yǎng)是每個學(xué)生都需要具備的關(guān)鍵能力和必備品格。要把培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)貫穿于德智體美勞等學(xué)校教育的各個方面，既關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，又注重因材施教，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展，激發(fā)內(nèi)生創(chuàng)新活力。

第三，培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)要堅持課程建設(shè)

課程是創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展的載體。要構(gòu)建縱向銜接、橫向關(guān)聯(lián)、螺旋上升、指向素養(yǎng)的學(xué)校課程體系。要挖掘?qū)W科課程中的創(chuàng)新要素，優(yōu)化國家課程的實(shí)施；開發(fā)跨學(xué)科課程課程，豐富校本課程；改變課程評價方式，建立以創(chuàng)新素養(yǎng)培育為指向的學(xué)校評價體系。

第四，培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)要堅持教學(xué)改革

優(yōu)化教學(xué)方式是創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵。以學(xué)生為中心，使學(xué)習(xí)成為一種創(chuàng)造性體驗(yàn)的過程，堅持“做中學(xué)，用中學(xué)，創(chuàng)中學(xué)，合作中學(xué)”，堅持“貼近生活、貼近自然、貼近實(shí)踐”，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、辯證分析、勇于嘗試，進(jìn)行真實(shí)性學(xué)習(xí)，學(xué)真知，練真能，求真理，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)高能力。

第五，培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)要堅持營造創(chuàng)新文化

在凝聚創(chuàng)新素養(yǎng)共識的基礎(chǔ)上，學(xué)校要更新教育理念，整合教育資源，加強(qiáng)創(chuàng)新文化建設(shè)。鼓勵特色辦學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)，鼓勵大膽質(zhì)疑、勇于冒尖，逐步形成百家爭鳴、尊重學(xué)術(shù)的創(chuàng)新型開放文化，為學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育營造良好文化氛圍。

我們堅信，每個學(xué)生身上都有創(chuàng)新基因，創(chuàng)新素養(yǎng)是可以培育的，這需要相對漫長的過程和全社會的支持?！捌埲招拢杖招?，又日新?！蔽覀儗⑴?shí)現(xiàn)“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人”的教育夢想！