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濟(jì)寧市傳統(tǒng)文化進(jìn)校園推進(jìn)會議召開
發(fā)布時間:2018-01-13 來源:山東省教科院 點擊數(shù):0
 

濟(jì)寧市傳統(tǒng)文化進(jìn)校園推進(jìn)會議召開

 

2018年元月9日至10日,濟(jì)寧市傳統(tǒng)文化進(jìn)校園推進(jìn)會議在濟(jì)寧市運河實驗中學(xué)召開。各縣市區(qū)教研室主任及分管副主任,首屆濟(jì)寧市傳統(tǒng)文化體驗教育實驗學(xué)校負(fù)責(zé)人,濟(jì)寧市教科院第四批重點聯(lián)系學(xué)校小學(xué)初中校長,小學(xué)初中傳統(tǒng)文化任課教師,市教科院各部室主要負(fù)責(zé)人和部分教研員500余人參加會議。

濟(jì)寧市教育局副局長郝民,山東省教科院傳統(tǒng)文化中心主任耿成義,山東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、齊魯文化研究院副院長孫書文,山東教育出版社、泰山出版負(fù)責(zé)同志參加會議。濟(jì)寧市教科院黨支部書記陳偉、院長吳昭洪、副院長關(guān)明春和祝成彥出席并分時段主持會議。

 

9日上午開幕式上,任城區(qū)教體局副局長李敬東首先致歡迎詞,并就該區(qū)教育改革發(fā)展情況特別是推進(jìn)傳統(tǒng)文化教校園活動的典型經(jīng)驗、取得的成績進(jìn)行了介紹;濟(jì)寧市教育局副局長郝民同志在講話中,客觀總結(jié)了近年來濟(jì)市開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動取得的成績和存在的困惑與不足,并就如何利用好省編傳統(tǒng)文化新教材、深度推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動提出具體要求。會議宣布成立了濟(jì)寧市教育學(xué)會傳統(tǒng)文化教育專業(yè)委員會,表決產(chǎn)生了理事會組成人員。省教科院傳統(tǒng)文化中心主任、省教育學(xué)會傳統(tǒng)文化教育專業(yè)委員會副主任兼秘書長耿成義,向濟(jì)寧市傳統(tǒng)文化教育專業(yè)委員會成立致賀詞,并捐贈書法長卷《讀論語孟子法》。

會議還對81所濟(jì)寧市首批傳統(tǒng)文化體驗教育實驗學(xué)校進(jìn)行了頒牌。

 

 

山東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、齊魯文化研究院副院長孫書文教授作了題為《問題與路徑:中華傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新》專題報告,從理論高度和實踐層面,對傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的問題分析、實施路徑、具體策略等進(jìn)行了系統(tǒng)深入的解讀和闡釋。

9日下午,濰坊市奎文區(qū)早春園小學(xué)副校長、山東教育版《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》教材小學(xué)段核心作者分冊主編孫云霄,齊魯師范學(xué)院副院長、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程指導(dǎo)綱要負(fù)責(zé)人、山東教育版?zhèn)鹘y(tǒng)文化教材小初高總主編劉德增;泰山版《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》執(zhí)行主編、濟(jì)寧市政協(xié)文史研究員彭慶濤,泰山版《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》執(zhí)行主編、曲阜師范大學(xué)教授孫永選,分小學(xué)、初中專場為我市教師進(jìn)行了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》教材培訓(xùn)和專業(yè)引領(lǐng)。四位專家結(jié)合具體教學(xué)案例就教材的編寫思路、目標(biāo)宗旨、板塊設(shè)計、教學(xué)建議等進(jìn)行了詳細(xì)說明,有效解決了教師在傳統(tǒng)文化教學(xué)中存在的諸多困惑,為下步傳統(tǒng)文化課堂教學(xué)指明了方向。

10日上午,北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)張聰老師向與會人員提供了《夸父追日》傳統(tǒng)文化教育示范課,并結(jié)合這節(jié)課就如何上好傳統(tǒng)文化教育課,如何找到傳統(tǒng)文化與課堂教學(xué)的最佳契合點進(jìn)行了解讀。張老師的傳統(tǒng)文化教學(xué)極富經(jīng)驗,特色鮮明。課堂上,精湛的教學(xué)技術(shù)、靈活的教學(xué)形式、機(jī)智的課堂駕馭能力,給與會人員留下深刻印象;說課中,他的與學(xué)生對話,教師及時跟進(jìn),經(jīng)典適時引入的教學(xué)理念和教學(xué)方法,對教授傳統(tǒng)文化課起到了示范和引領(lǐng)作用,老師們深受教育和啟發(fā)。最后,曲阜市教研室、濟(jì)寧市運河實驗中學(xué)、鄒城市匡莊中學(xué)、金鄉(xiāng)實驗小學(xué)、濟(jì)寧學(xué)院第二附屬小學(xué)等單位進(jìn)行了典型發(fā)言。

 

(圖文/濟(jì)寧市教科院 劉軍)


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