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東營(yíng)市召開(kāi)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì) | ||
發(fā)布時(shí)間:2018-05-02 來(lái)源:山東省教科院 點(diǎn)擊數(shù):0次
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4月27日,由東營(yíng)市教育科學(xué)研究院主辦,墾利區(qū)教育局協(xié)辦,墾利區(qū)永安中學(xué)承辦的東營(yíng)市傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)隆重召開(kāi),共有來(lái)自全市600余名各級(jí)教研部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、教研員和傳統(tǒng)文化一線教師參加。 會(huì)議取得了取得了豐碩成果,達(dá)到了預(yù)期目的。一是更加堅(jiān)定了“體驗(yàn)”是傳統(tǒng)文化教育主要實(shí)施策略的信心。二是更加重視把握和處理傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)文化教育之間的關(guān)系。三是傳統(tǒng)文化教育應(yīng)當(dāng)在“縱軸”和“橫軸”兩個(gè)方面一并加大力度。“縱軸”是指?jìng)鹘y(tǒng)文化課程本身,應(yīng)當(dāng)向縱深發(fā)展;“橫軸”是指各學(xué)科挖掘和滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化元素,拓寬傳統(tǒng)文化教育的學(xué)科領(lǐng)域。四是傳統(tǒng)文化師資隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)當(dāng)在“深”和“寬”兩個(gè)方面同時(shí)著力。“深”是指教師要對(duì)國(guó)家和省有關(guān)文件政策、省《中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程指導(dǎo)綱要》及教材等有深入研究;“寬”是指教師要對(duì)傳統(tǒng)文化有全面系統(tǒng)的掌握,不僅僅做傳統(tǒng)文化經(jīng)典一個(gè)或僅幾個(gè)方面的“專(zhuān)家”。 會(huì)議就推動(dòng)各學(xué)科滲透和融合傳統(tǒng)文化內(nèi)容進(jìn)行了深入研討,形成了諸多共識(shí)。本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)積極貫徹中共中央宣傳部、教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要關(guān)于“弘揚(yáng)和培育民族精神是中小學(xué)全部教育教學(xué)活動(dòng)的共同任務(wù),各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵著豐富的民族精神教育的素材,要把它有機(jī)地滲透和融合到各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)之中”的要求,認(rèn)真落實(shí)教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)“地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等課程,應(yīng)結(jié)合教學(xué)環(huán)節(jié)滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)內(nèi)容”的規(guī)定,在展示傳統(tǒng)文化課例的基礎(chǔ)上,同時(shí)在教科研、學(xué)校和教師層面,分別研討交流了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化元素和內(nèi)容的路徑和策略,對(duì)于傳統(tǒng)文化教育向深度和寬度不斷發(fā)展起到了好的推動(dòng)作用。 簽名墻簽名活動(dòng)↑ 觀看了傳統(tǒng)文化活動(dòng)展板和弟子規(guī)手語(yǔ)操表演↑。 參觀文化藝術(shù)長(zhǎng)廊↑。 隨堂觀課↑ 體驗(yàn)↑。 參觀中國(guó)畫(huà)社團(tuán)↑。 課例展示↑。 課例展示↑。 課例展示↑。 典型經(jīng)驗(yàn)交流↑。 課例展示↑。 典型經(jīng)驗(yàn)交流↑。 典型經(jīng)驗(yàn)交流↑。 大會(huì)盛況↑。 大會(huì)盛況↑。 大會(huì)盛況↑。 大會(huì)盛況↑。 |
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